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拔根游戏教案,拔根游戏教案——传承民间乐趣,培养团队协作能力

来源:小编 更新:2024-11-08 01:55:48

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拔根游戏教案——传承民间乐趣,培养团队协作能力

一、教学目标

1. 知识与技能:了解拔根游戏的起源、规则和玩法。

2. 过程与方法:通过实际操作,掌握拔根游戏的技巧。

3. 情感态度与价值观:培养团队协作精神,增进亲子关系,传承民间文化。

二、教学对象

本教案适用于小学低年级学生,也可用于家庭亲子活动。

三、教学准备

1. 教学场地:宽敞的户外场地或室内活动室。

2. 教学器材:杨树叶若干、鞋子若干、盐水瓶一个。

四、教学过程

(一)导入

1. 教师向学生介绍拔根游戏的起源和背景。

2. 通过图片或视频展示拔根游戏的场景,激发学生的学习兴趣。

(二)讲解规则

1. 教师详细讲解拔根游戏的规则,包括游戏人数、道具选择、游戏流程等。

2. 强调游戏中的安全注意事项,如避免用力过猛导致受伤。

(三)实践操作

1. 学生分组进行拔根游戏,每组选派一名代表进行比赛。

2. 教师巡回指导,纠正学生的动作,确保游戏顺利进行。

(四)技巧讲解

1. 教师讲解拔根游戏的技巧,如如何选择合适的叶柄、如何用力等。

2. 学生根据技巧进行实践,提高游戏水平。

2. 学生分享自己的心得体会,增进彼此间的交流。

五、教学评价

1. 观察学生在游戏过程中的表现,如团队协作、技巧掌握等。

2. 收集学生反馈,了解教学效果。

六、教学延伸

1. 鼓励学生在家庭中与父母共同参与拔根游戏,传承民间文化。

2. 组织学生参加拔根比赛,提高学生的竞技水平。

通过以上教案,相信教师和家长能够更好地引导孩子们了解和参与拔根游戏,让这一民间乐趣在孩子们心中生根发芽。


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