在这个阶段，宝宝的感官世界正在迅速发展，触觉游戏可以帮助他们更好地感知世界。
这类游戏主要目的是让宝宝感受不同的质地和温度。
例如，家长可以：
轻柔地抚摸宝宝的身体，进行抚触按摩。
将不同质地的物品（如丝巾、棉布、海绵、塑料等）放在宝宝的手边或脚边，让宝宝推开或踢开。
准备一个布书，让宝宝触摸不同的图案和质地。
通过听觉游戏，宝宝可以听到不同的声音，感受世界的多样性。
家长可以：
唱歌给宝宝听，让宝宝感受音乐的节奏和旋律。
拿出不同的发声玩具，模仿玩具的声音。
展示动物卡片，模仿不同动物的叫声。
这类游戏有助于宝宝积极活跃地探索身边的事物。
家长可以：
蒙住脸，对宝宝说“XX不见了”，再露出脸，告诉宝宝自己回来了。
将玩具藏起来，让宝宝寻找。
家长模仿孩子的表情，或者做出其他表情，让孩子知道这个表情代表的情绪。
家长可以：
当孩子哭或噘嘴时，进行模仿。
展示不同的表情卡片，让孩子识别。
这个年龄段的孩子开始对周围的世界充满好奇心，触觉游戏可以帮助他们探索和认知世界。
洗澡时，家长可以利用水的刺激力和水温来强化孩子的皮肤神经，促进触觉信息的调适。
家长可以：
让孩子浸泡在浴池中，或在池子里学习游泳。
使用冷、温、热三种不同的水温，让孩子分别去试。
使用莲蓬头喷射，强度不要太大，循序渐进。
玩沙、玩泥土的游戏，对孩子进行触觉刺激的训练。
家长可以：
将泥土或沙土放在大盆子里，让孩子用泥土捏泥球、捏小动物、小房子等各种东西。
让孩子在沙土中尽情游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。
利用纸、树叶、米、豆等物品，强化孩子的触觉识别力。
这个年龄段的孩子已经具备了一定的认知能力，触觉游戏可以帮助他们进一步发展感官和认知技能。
通过肢体游戏，孩子可以了解自己的身体及身体的能力，打开触觉和平衡觉。
家长可以：
和孩子一起玩跳皮筋、跳房子等传统游戏。
引导孩子进行简单的舞蹈动作，锻炼身体协调性。
手指游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和精细动作。
家长可以：
和孩子一起玩手指谣、手指画等游戏。
引导孩子进行简单的拼图、串珠等活动
