手指游戏是幼儿智力开发的重要内容。研究表明，手指的活动与大脑的发育有着密切的关系。通过手指游戏，幼儿可以锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力，同时还能促进语言、视觉、听觉、触觉等多方面的发展。
这是一首简单有趣的手指歌，通过手指的变化，让孩子们了解家庭成员的关系。例如：“爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）。”这首歌曲不仅能够锻炼孩子的手指，还能让他们学会表达家庭情感。
这个游戏可以锻炼孩子的想象力和创造力。家长可以引导孩子用手指变出各种动物，如兔子、小猫、公鸡等。例如：“小手小手变魔术，（拍两下手，双手在胸前自由摆动）变只小兔跳跳跳，（伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆）。”通过这个游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中锻炼手指，培养想象力。
这首歌曲通过手指的变化，让孩子们了解螃蟹的特征。例如：“螃蟹一呀！（双手伸出食指）爪八个，（双手伸出四根手指）两头尖尖（双手伸出食指放在头顶上）这么大的个儿，（双手伸出食指从头向外画一个圆圈回到腹部用双手大拇指和食指四指比一个圆）眼一挤呀脖一缩，（双手插腰，眼睛眨两下，耸两个肩膀）爬呀爬呀过。”这首歌曲既有趣又富有教育意义。
这首歌曲通过手指的变化，让孩子们学会数数。例如：“山上一只虎，（双手五指张开做老虎状）林中一只鹿，（双手做鹿角状放在头顶）路边一只鸭，（双手在胸前做鸭嘴状）草里一只兔，（双手在头顶做兔耳状）洞里一只鼠，（左手握空拳、右手食指伸进左手）大家数一数（双手握拳）一二三四五（由拇指开始依次伸开五指）虎、鹿、鸭、兔、鼠。（分别做以上五种动物形状）。”这首歌曲既能够锻炼孩子的手指，又能让他们学会数数。
这个游戏可以锻炼孩子的手部协调能力和节奏感。例如：“牵牛花呀顺竿爬，（双手腕相靠360翻转手腕，由下至上伸到头顶）条条藤儿把手拉，（手背相对小指、无名指、中指食指依次相钩）风不怕呀雨不怕，（双手左右摆动）滴滴哒哒吹喇叭，（双手晃动大拇指）哎——哎——，（依次放开相钩的四指）滴滴哒哒吹喇叭。（双手四指与拇指扇动做喇叭状）”这首歌曲既有趣又富有教育意义。
手指游戏是幼儿园教育中的一种重要形式，它能够锻炼幼儿的手部协调能力，激发他们的想象力，促进大脑发育。家长们可以多尝试一些手指游戏，与孩子们一起度过快乐的亲子时光。
